盆地日記

新大樓的頂樓真的有一大片風景和許多故事可以講，估計全台灣這樣適合上地球科學，而就近可以出教室外觀察的條件真的不多，我們既有地利之便，何不善用。(我未經過請示或詢問，也許成了擅自使用''擅用'')   

不管怎樣，一個教師最大的尊嚴就是維持了教師的自主權和專業發展的空間，這幾年來我很堅持這個觀點，幸好這一個校園內的頂頭上司們漸漸習慣也漸漸懂了我的風格，確有善待學生的誠意。

我家的小肉丸看完卡通之後，自己命名為阿拉蕾，因為她跑步跑很快，我以為這樣其實不錯，畢竟我不喜歡女生太過柔弱，她們姊妹兩因此有某種程度的酷。 

但是酷距離獨立還有一段差異，獨當一面的自信與能力還需要培養，有時她們不免都會因為新環境或事物而畏縮、害羞。

9/4週三下午，國中部的地科老師領了一個黑黑的男生站在教室門外，兩個跟我招手的人把我招了出去，我本來就很想離開教室，本來就不想繼續批閱週記。

她有事先離開了，他要留下來跟我聊一聊，一個從三重騎著有菜籃的單車的大一新生，呆呆地來到新北投，如果他說是特地來找我的，我一定感動到瘋掉，可惜他不是:也還好不是，否則我還要為他的未來擔憂起來。

這一條船說要往前開動，可是我們用的不是核子動力、也不是煤、汽油或柴油。

我們根本是無動力的龍舟，大家有氣無力的想前進卻不付出勞力。那要如何奪標?

下午兩點，從家裡出發往後山走，經過安國寺旁的步道上到復興三路，接面天山步道，經大屯國小和吳氏宗祠旁繼續往上，到達清天宮附近我大概迷路了二十分鐘，因為沒有明顯的步道階梯了！在果園附近我穿梭好幾趟，找步行腳印痕跡最後才走出樹林！柑橘園內的水果我一顆都沒動~我站在樹林裡吹口哨，想吸引大冠鷲或鳳頭蒼鷹出現，但今日冷風強勁他們根本不可能出現，山頭風勢越強，我也不敢貿然繼續上行!

在迷路時，我遠望觀音山山陵線估計我自己所處的位置，加上步程的估計，隱約有譜了，所以我才能冷靜重新找到一些小徑，安穩地下到清天空附近！果不出所料，正是上次仲介業務帶我上山去看的那兩塊地中的一塊！遇見當地居民耕種後要下山，攀談許久！我自估量著究竟我的計畫到底可不可行！

一張照片有時候說出一個版本的故事，但兩張照片就可能衍生出更多的故事~影像記錄本身透露的訊息與解讀能力往往取決於閱讀者本身! 有時候自己練就出這樣的能力了，卻又害怕這樣的能力會透視出許多不欲人知的祕密! 別以為看見他人的秘密是幸福的事，有時候正因為那一些事是浮不出檯面的骯髒事，你反而困擾著，反而與自己的正義感或道德感衝突著~

我同意有越強大的能力者就應該愈有責任為這個世界把關或協助建立世界的秩序~然而我甚至也開始懷疑自己的秩序觀會不會只是受另一種價值觀控制的某種不夠客觀理智的意識形態!