盆地日記

全球不斷地在變遷，在氣象、海洋上大家都在談這種交互影響的全球變動，企圖找出一套可以真實解釋甚至模擬預估的模式，其實商業行為、國家變動，或人口與環境互動的方式也在變遷，人們正透過許多基因工程在影響自己未來自己的命運，這也是一種變遷。。。。總之看起來這一切「變」有快有慢、有簡單有複雜，有的侷限在部分區域有的則是擴及全球，甚至宇宙之外～ 在察覺變動之時，其實人的心和腦也就同時在改變了。外在的刺激引發內在的變化，內在的變動也會影響外界的平衡，總之，個體與群體，理想的密閉系統與外界的平衡系統的關係不好釐清了。 變動如果是恆常定律，那麼一旦屬於恆常似乎又不屬於「變」動了。 我們常常在想什麼叫做直線？在白紙上靠著尺畫一條線，它可是直的？有多直？放大千百倍來看，落在紙張上頭的碳粉或原子筆水的粗細是可以被分辨出來的，顯然經不起檢視。所以直的定義是什麼？「變」的定義又是什麼？一個有週期性起伏的sin()函數它是直的嗎？雖然它在數學顯然與線性函數不同，但這種週期現象不算是「恆常」的範圍嗎？因為sin函數值「永遠在一個範圍內」，它規律起伏的韻動其實是一種「不多變」的表徵啊～ 這個地方聽說將要改變了，計畫改建成其他用途，以前當成男生宿舍來用，但是樓層不高、房間不多、設備不佳所以跟不上時代潮流了，學生們也經不起這種困苦的純樸環境，所以只好決定改建，一塊土地上的建物，隨著不同時代的變遷可能會有不同的風貌演變，一塊土地上可以講出許多不同的故事，唯一不變的是土地面積就那麼一丁點大，關於人的歷史關於後來它與人生的關係其實就都是人在決定的。所以土地有所不變，有所變。 台大校園內近幾年來大興土木的動機分常強烈，我不知道他們究竟希望如何改變這一個具有百年歷史的學校，但我擔心他們也只是順應著這個社會潮流的趨勢而在擺盪追隨罷了。那個曾經是第一學府第一志願的學校在教改提倡升學管道多元的政策之下他們還能吸引到優秀基礎的學生進行培養嗎？他們過去曾經引領風騷，現在呢？現在他們面臨巨變與許多衝擊，所以要順應局勢稍做調整，要小心翼翼地繼續發展。 男十三舍會變成什麼樣子呢？他未來的路會像圖片中的單行道指標那麼清楚明確指出來嗎？會不會這裡會像是隔壁的凝態物理館或體育館那樣，因為重新規劃而設法引入可培育的心血輪，在幾年後發光發熱變成有能力足以影響全球局勢的中心位置？如果是那樣那麼這片土地上還可以繼續寫下許多光輝的歷史。 ^_^